Renforcer et affirmer son Leadership auprès des Équipes soignantes Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 31/10/2024

Bulletin d'inscription remplissable

Objectifs de la formation

  • Définir son profil managérial et son propre style de leadership (points forts, points faibles, axes à développer) : améliorer sa capacité à se positionner efficacement en tant que leader
  • Se positionner en leader auprès de ses équipes et en manager-coach auprès de chaque personnel : renforcer son influence et son efficacité dans la gestion des équipes
  • Renforcer son leadership d'équipe dans les contextes de conduite du changement, pilotage de projets et gestion des situations de crise : optimiser sa capacité à gérer des situations complexes et à conduire des projets
  • Identifier des axes d'amélioration de ses pratiques professionnelles pour affirmer et développer son leadership auprès de ses équipes : améliorer continuellement ses compétences managériales

Description

I. INTRODUCTION

  • Appréhender la complexité de l'environnement hospitalier
  • Développer sa posture de leadership bienveillante et agile pour renforcer la cohésion de ses équipes

 

II . DÉFINIR SON PROFIL MANAGÉRIAL ET SON STYLE DE LEADERSHIP

  • Le leadership hospitalier : de quoi parle-t-on ?
  • Atelier pratique : “World Café”
  • Réaliser un autodiagnostic de son profil managérial et de son style de leadership
  • Atelier pratique : exercice d'autodiagnostic

 

III. LE LEADERSHIP ET L'APPROCHE PSYCHO-DYNAMIQUE DES GROUPES

  • Mettre en œuvre une stratégie d'accompagnement collective : le leader visionnaire stratégique
  • Mettre en œuvre une stratégie d'accompagnement de la performance individuelle : le manager-coach
  • Atelier pratique : s'appuyer sur une communication efficace
  • Atelier n°1 : méthodes agiles pour motiver ses équipes par la confiance
  • Atelier n°2 : techniques de communications managériales adaptées dans des contextes contraints

 

IV. RENFORCER SON LEADERSHIP D'ÉQUIPE DANS LE MANAGEMENT DES SITUATIONS COMPLEXES

  • Accompagnement au changement dans un environnement VUCA
  • Pilotage de projets dans un contexte difficile
  • Gestion des situations de tension interpersonnelles ou de crise conjoncturelle
  • Atelier pratique : développer sa confiance en soi et réduire son niveau de stress pour optimiser sa posture de leader
  • Atelier n°1 : techniques de communication pour fédérer et renforcer la dynamique des équipes dans un environnement contraint
  • Atelier n°2 : techniques comportementales pour renforcer sa “confiance en soi” et sa posture de leader dans des environnements hostiles

 

V. ÉVALUATION DE LA SESSION

Public visé

  • Cadres de santé, faisant fonction de cadres de santé et cadres apprenants
  • Cadres supérieurs de santé, assistant(e)s de pôle
  • Infirmier(e)s coordonnateur(trice)s
  • Directeur(trice)s des soins

Prérequis

Cette formation ne nécessite pas de prérequis

Modalités pédagogiques

  • Apports théoriques
  • Travail d'analyse et d'échange à partir des expériences des stagiaires et de l'expert-formateur
  • Ateliers pratiques

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Séance de questions-réponses
  • Evaluation pré-post formation

Profil du / des Formateur(s)

  • Jean-Luc STANISLAS : expert en management hospitalier et fondateur de Manager Santé
  • Expert membre du réseau Phosphoria

Informations sur l'accessibilité

Accessibilité aux personnes en situation de handicap.

En cas de besoin d'assistance, nous contacter à l'adresse s.surplie@phosphoria-formation.fr

Tarification

Pour 2 inscrits à la même session : -10%

Pour 3 inscrits à la même session : -25%

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Classe virtuelle (Dendreo Live) -
ENTREPRISE MEDICALE - MALAKOFF / PARIS - 1 rue Augustine Variot 92240 Malakoff France -


STANISLAS Jean-Luc
STANISLAS Jean-Luc
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Session sélectionnée

  • 15/10/25 → 16/10/25
    ENTREPRISE MEDICALE - MALAKOFF / PARIS - Malakoff (92) -
  • Détails :

    15/10/25 : 9:00 → 13:00
    14:00 → 17:00
    16/10/25 : 9:00 → 13:00
    14:00 → 17:00

Prochaines Sessions

  • 19/03/25 → 20/03/25 À distance
    Classe virtuelle

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