Manager la qualité et la gestion des risques dans mon établissement Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 03/06/2026
Bulletin d'inscription remplissable
Objectifs de la formation
- Expliquer les principes, les concepts fondamentaux et les exigences réglementaires liés à la qualité et à la gestion des risques
- Utiliser les outils de gestion des risques : réaliser une cartographie, identifier et analyser les risques, traiter les événements indésirables
- Construire un plan d'amélioration continue en définissant, suivant et évaluant les actions mises en place
- Mobiliser les équipes autour d'une culture qualité/sécurité par des stratégies d'implication et de communication adaptées
Description
I. Analyser les enjeux du management qualité / risques
Définir les concepts clés : qualité, gestion des risques, sécurité des soins
Distinction entre qualité, efficience et performance
Cadre réglementaire (Loi 2002, Décret EIGS, Certification HAS V2025 (approche patient, parcours, résultats)
Enjeu de sécurité des soins
II. Structurer une politique de gestion des risques
Formuler une politique qualité- gestion des risques cohérente avec les référentiels
Diagnostic initial et objectifs SMART
Implication des parties prenantes
Communication et déploiement
Suivi et indicateurs
III. Déployer les outils de gestion des risques
Construire une cartographie des risques (approche a priori)
Approche a posteriori (événements indésirables, EIAS, EIGS, REX, CREX, RMM)
Système de signalement et indicateurs qualité
IV. Analyser les EI en approche systémique
Modèle de Reason : erreur active / latente
Approche individuelle vs systémique
Méthode ALARM : facteurs organisationnels, équipe, tâches…
Piloter l'amélioration continue (PDCA)
• Formaliser des actions correctives et préventives
• Mettre en œuvre un suivi et une évaluation des actions
V. Impliquer les équipes et promouvoir une culture qualité
• Culture positive de l'erreur
• Stratégie de signalement
• Engagement des équipes : Déployer des leviers d'adhésion et d'engagement des professionnels
• Communiquer autour des enjeux qualité / sécurité avec des outils adaptés
VI. Évaluation de la session
• Questionnaire de satisfaction à chaud
Public visé
- Directeurs d'établissement
- Responsables qualité
- Gestionnaire de risques
- Cadres de santé
- Médecins
Prérequis
Modalités pédagogiques
• Apports théoriques
• Travail d'analyse : cartographie des risques, diagnostic qualité, étude de cas clinique et analyse multifactorielle d'un Evènement Indésirable
• Echanges de pratiques à partir des expériences des stagiaires et de l'expert-formateur
• Ateliers pratiques : définition d'indicateurs, mise en situation : déclaration d'EI
• Mise à disposition de ressources institutionnelles
Moyens et supports pédagogiques
Accessibles dans l'espace en ligne du participant Accessibles dans l'espace en ligne du participant .
Cet espace en ligne est créé lors de l'inscription du participant. Un lien d'accès est envoyé à l'adresse email communiquée
Support pédagogique
Guide de bonnes pratiques
Auto-diagnostic
Plan d'action
Exemples professionnels
Modalités d'évaluation et de suivi
- Séance de questions-réponses
- Evaluation pré-post formation
Profil du / des Formateur(s)
- Directrice qualité – gestion des risques
- Expert membre du réseau Phosphoria
Informations sur l'accessibilité
Accessibilité aux personnes en situation de handicap.
En cas de besoin d'assistance, nous contacter à l'adresse s.surplie@phosphoria-formation.fr
Tarification
Pour 2 inscrits à la même session : -10%
Pour 3 inscrits à la même session : -25%