Conduire une démarche qvct efficace en tant que cadre de santé Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 06/06/2025

Bulletin d'inscription remplissable

Objectifs de la formation

  • Définir les nouveaux enjeux de la QVCT dans le contexte de la nouvelle réglementation : assurer une compréhension claire des obligations et des opportunités
  • Connaître les leviers stratégiques et la démarche QVCT dans un établissement de santé : promouvoir une meilleure qualité de vie au travail
  • S'inspirer des REX de terrain utilisant des méthodes innovantes et facteurs clés de réussite de la QVCT : appliquer des pratiques éprouvées pour améliorer la QVCT
  • Utiliser les leviers et bonnes pratiques managériales auprès des équipes pour consolider la démarche QVCT : renforcer l'engagement et le bien-être des équipes

Description

I DEFINIR ET DEVELOPPER LA QVCT

  • Examiner le contexte sanitaire, territorial, politique et institutionnel des nouveaux enjeux de la QVCT.
  • Analyser le cadre réglementaire et le champ d'action de la QVCT (ANI du 09 Décembre 2020).
  • Appréhender la perception de la santé des professionnels et les chiffres clés sur la QVCT.
  • Se familiariser avec les orientations 2023/2026 du ministère de la Santé.

 

II. METTRE EN OEUVRE DES STRATEGIES POUR LA QVCT

  • Analyser les contraintes et défis à relever sur les thématiques prioritaires de la QVCT.
  • Appliquer les grands principes méthodologiques de la QVCT.
  • Engager les principaux acteurs institutionnels dans la QVCT.
  • Partager les retours d'expériences et innovations pour favoriser la QVCT.

 

III. INTEGRER LA QVCT DANS SON SERVOCE DE SOINS OU POLE

  • Suivre les étapes clés d'une démarche QVCT : état des lieux, pilotage de projet, plan d'actions.
  • Intégrer la QVT dans les processus de soins.
  • Utiliser les espaces d'échanges et de discussion (EDD) comme outil pertinent (ANACT).
  • Évaluer la QVT avec des indicateurs de perception, de fonctionnement et de santé au travail.

 

IV. PROMOUVOIR LE ROLE DU CADRE DE SANTE DANS L'AMELIORATION DE LA QVCT

  • Évaluer les besoins prioritaires pour mieux « prendre soin » des professionnels de santé.
  • Motiver et animer les équipes pour redonner du sens au travail avec des moyens adaptés.
  • Appliquer des méthodes agiles pour favoriser l'engagement des soignants.
  • Gérer l'absentéisme et fidéliser les professionnels (attractivité, recrutement, intégration).
  • Adopter les bonnes pratiques et points de vigilance pour le bien-être des équipes
  • Ateliers pratiques et échanges d'expériences

Evaluation  de la session

Public visé

  • Cadres de santé, faisant fonction de cadres de santé et cadres apprenants
  • Cadres supérieurs de santé, assistants de pôle
  • Cadres experts
  • Infirmiers coordonnateurs
  • Directeurs des soins

Prérequis

Cette formation ne nécessite pas de prérequis

Modalités pédagogiques

  • Apports théoriques : Concepts clés de la QVCT.
  • Travail d'analyse et d'échange  à partir des expériences des stagiaires et de l'expert-formateur.
  • Ateliers pratiques : Exercices pour appliquer les concepts de manière concrète.
  • Séance de questions-réponses : Interactions pour approfondir les connaissances.

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Séance de questions-réponses
  • Evaluation pré-post formation

Profil du / des Formateur(s)

  • Marie Le GUYADER-DESPREES, coach en management
  • Expert membre du réseau Phosphoria

Informations sur l'accessibilité

Accessibilité aux personnes en situation de handicap.

En cas de besoin d'assistance, nous contacter à l'adresse s.surplie@phosphoria-formation.fr

Tarification

Pour 2 inscrits à la même session : -10%

Pour 3 inscrits à la même session : -25%

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MITWIT Porte d'Orleans - 35-39 Boulevard Romain Rolland 75014 PARIS France
Classe virtuelle (Dendreo Live)


LE GUYADER-DESPREES Marie
LE GUYADER-DESPREES Marie
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Session sélectionnée

  • 16/02/26 → 17/02/26
    MITWIT Porte d'Orleans - PARIS (75)
  • Détails :

    16/02/26 : 9:00 → 13:00
    14:00 → 17:00
    17/02/26 : 9:00 → 13:00
    14:00 → 17:00

Prochaines Sessions

  • 02/07/26 → 03/07/26 À distance
    Classe virtuelle

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