Piloter un pôle hospitalier en trinôme Présentiel

• Distinguer les rôles et les responsabilités spécifiques de chaque membre du trinôme pour assurer une collaboration structurée et cohérente.
• Construire une culture de gouvernance partagée en tenant compte des parcours professionnels et des cultures managériales de chacun.
• Exploiter les indicateurs clés en gestion financière, ressources humaines et qualité pour piloter efficacement un pôle d'activité.
• Structurer un projet de pôle fédérateur en mobilisant les dynamiques collectives et les facteurs d'attractivité.

I. LES CRITERES D'EFFICACITE D'UN TRINOME

• Représentations et valeurs communes

• Leviers et freins du trinôme

• Articulation du trinôme : complémentarité médico-paramédicale,

• Communication au sein du trinôme

II. AMELIORER LA COLLABORATION MEDICO-SOIGNANTE/ ADMINISTRATIVE

• Rôle et les missions de chacun.

• Fonctionnement du bureau de pôle et conditions de réussite

• Créer une culture commune de management collégial.

• Respecter les cultures et obligations différentes

III. PILOTAGE STRATEGIQUE ET OPERATIONNEL

• Distinction gouverner / manager / piloter 

• Pilotage stratégique du pôle et suivi des objectifs

• Déclinaison des objectifs (projet d'établissement → projet de pôle → actions) 

• Boucles de feedback et outils de pilotage 

• Maîtriser les indicateurs pertinents en finances, RH, et qualité.

• Identification des signaux faibles et des dysfonctionnements

III. CONDUITE DE PROJET ET OUTILS DE PILOTAGE

• Méthodologie de projet  

• Outils de planification 

• Organisation et animation des réunions de pilotage

IV. MANAGER ET ANIMER LE POLE AU QUOTIDIEN

• Management participatif et collaboratif au service du projet de pôle 

• Méthodes de communication 

• Développement de l'intelligence collective 

• Conditions de réussite d'un management participatif

• Gestion des conflits et climat social

• Directeurs référents de pôle
• Médecins chefs de pôle
• Cadres supérieurs de pôle

• Apports théoriques interactifs
• Auto-diagnostics :  profil communicationnel et managérial
• Réflexion collaborative
• Travail d'analyse à partir de matrices décisionnelles et d'outils de pilotage
• Etudes de cas
• Ateliers pratiques : cartographie des missions, représentations managériales,
• Séance de questions-réponses.
• Évaluation et suivi : Test d'auto-positionnement en amont de la formation et recueil des attentes des participants. Test d'évaluation et questionnaire de satisfaction de la formation à chaud.

Accessibles dans l'espace en ligne du participant .

 Cet espace en ligne est créé lors de l'inscription du participant. Un lien d'accès est envoyé à l'adresse email communiquée

• Support pédagogique
• Guide de bonnes pratiques
• Études de cas guidées 
• Exemples professionnels
• Tableaux de bord

• Résultats et analyse des test auto-diagnostics

•  Séance de questions-réponses
• Test d'évaluation et questionnaire de satisfaction de la formation à chaud.

• Médecins chefs de pôle
• Cadre supérieure de pôle
• Directeur (ice) des soins

Accessibilité aux personnes en situation de handicap.

En cas de besoin d'assistance, nous contacter à l'adresse s.surplie@phosphoria-formation.fr

Pour 2 inscrits à la même session : -10%

Pour 3 inscrits à la même session : -25%