Manager ses équipes intergénérationnelles X,Y,Z et bientôt Alpha Mixte : présentiel / à distance

• Soutenir les générations X,Y,Z et Alpha dans le contexte des mutations au travail
• Identifier les nouveaux modes de management collaboratifs pour accompagner les générations : Renforcer la cohésion et l'engagement des équipes.
• Repérer les nouvelles attentes concernant le rapport vie privée / vie professionnelle et leur impact sur le bien-être : Promouvoir un environnement de travail équilibré.
• Adapter son management pour réguler les tensions transgénérationnelles et renforcer la cohésion d'équipe : Créer une harmonie au sein des équipes intergénérationnelles.

I. Les générations X, Y, Z et Alpha : de quoi parle-t-on ?

• Cartographie du décryptage des différentes générations X, Y, Z, Millennials, Digital natives et Alpha
• Repères chronologiques des représentations socio-culturelles du sens et du rapport au travail
• Attentes des jeunes à l'ère des transformations organisationnelles, numériques et du monde VUCA / BANI
• Spécificités des modes de coopération, collaborations et coordination au travail entre générations
• Les valeurs au travail et intérêts selon les générations (éco-responsabilité, sobriété, inclusion etc.

II. Développer les compétences du manager intergénérationnel 

• Les nouveaux styles et posture de management
• Les innovations managériales à l'ère de l'hybridation du travail et des intelligences collaboratives
• Les outils et méthodes de l'intelligence collective (agilité, design, organisations apprenantes)
• Les vertus des outils numériques dans la transmission des savoirs
• La gestion des talents (attractivité, recrutement, intégration, fidélisation, mobilité) et les outils de développement des compétences innovantes

III.   Utiliser les leviers RH pour concilier travail/hors travail & conditions de travail

• Spécificité des besoins implicites et explicites sur les conditions de travail selon les générations
• Les nouvelles formes de motivation entre l'implication et l'engagement selon le niveau de maturité
• L'attractivité, l'intégration et la fidélisation des professionnels : un défi pour l'encadrement

IV. Développer des stratégies de communication pour réguler les tensions

•  Les sources de conflitstransgénérationnels
• Techniques de régulation des tensions (CNV, DESC, feedback)
• Carted'identitégénérationnelledel'équipe,évolution du rapport à l'autorité

• Cadres de santé, faisant fonction de cadres de santé et cadres apprenants
• Cadres supérieurs de santé, assistants de pôle
• Infirmier(e)s coordonnateur(trice)s
• Directeur(trice)s des soins

• Apports théoriques interactifs
• Travail d'analyse et d'échanges à partir des expériences des stagiaires et de l'expert-formateur.
• Ateliers pratiques : Cartographie des caractéristiques, identification des actions managériales à mettre en place
• Etudes de cas
• Séance de questions-réponses : Interactions pour approfondir les connaissances.

• Accessibles dans l'espace en ligne du participant . 

Cet espace en ligne est créé lors de l'inscription du participant. Un lien d'accès est envoyé à l'adresse email communiquée

• Support pédagogique
• Articles professionnels
• Auto-diagnostics

• Séance de questions-réponses
• Evaluation pré-post formation

• Formateur expert en management
• Expert membre du réseau Phosphoria

Accessibilité aux personnes en situation de handicap.

En cas de besoin d'assistance, nous contacter à l'adresse s.surplie@phosphoria-formation.fr

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