Bien coder en Psychiatrie et optimiser la valorisation financière de vos activités intra et extrahospitalières Mixte : présentiel / à distance

• Maîtriser les principes directeurs et les mécanismes du modèle de financement en Psychiatrie, tout en précisant les rôles des différents acteurs du codage

• Fiabiliser le recueil et la production des informations relatives à l'activité en Psychiatrie

• Comprendre les enjeux du projet de réforme du financement de la Psychiatrie afin de se préparer au mieux à sa mise en oeuvre effective

I. COMPRENDRE LES SPÉCIFICITÉS DU MODÈLE DE FINANCEMENT EN PSYCHIATRIE

1. Connaître les spécificités du modèle de financement des activités de Psychiatrie

2. Analyser la typologie des recettes en Psychiatrie

3. Mesurer les enjeux de la valorisation de l'activité en Psychiatrie

4. Discussion et questions-réponses

II. FIABILISER LE RECUEIL ET LE CODAGE DES INFORMATIONS RELATIVES À L'ACTIVITÉ EN PSYCHIATRIE

1. Connaître la notion de Recueil d'Informations Médicalisé en Psychiatrie (RIM-P)

2. Clarifier les données et les modalités de recueil

3. Constituer les fichiers résumés et organiser la production du codage

4. Mettre en oeuvre des contrôles de la qualité du codage en Psychiatrie

5. Difficultés pratiques et recommandations utiles

III. VALORISER L'ACTIVITÉ RÉALISÉE ET ANTICIPER LA RÉFORME DU FINANCEMENT EN PSYCHIATRIE

1. Garantir la traçabilité des évènements et l'exhaustivité des informations contenues dans le dossier patient

2. Savoir faire évoluer la dynamique du codage au fur et à mesure du séjour

3. Assurer la cohérence entre les différents acteurs de la prise en charge

4. Maîtriser les outils d'analyse de l'activité en Psychiatrie

5. Savoir analyser les anomalies relatives au recueil des informations et/ ou à l'envoi des données

6. Mettre en place des outils à partager par l'ensemble des acteurs du codage

IV. ATELIERS PRARTIQUES : EXERCICES DE CODAGE À PARTIR DE SITUATIONS CLINIQUES EN PSYCHIATRIE

1. Mises en situation

2. Retour d'expérience, conseils pratiques et pièges à éviter

V. ÉVALUATION DE LA SESSION

• Professionnels des Services de Psychiatrie

- Psychiatres

- Cadres Supérieurs de santé, Cadres de santé, Infirmier(ère)s et autres Personnels paramédicaux

- Psychologues

- Assistant(e)s de Service social

- Personnels administratifs

• Professionnels du Département de l'Information Médicale (DIM)

- Médecins et Responsables DIM

- Techniciens de l'Information Médicale (TIM)

- Secrétaires médicales/ Assistantes médicoadministratives

- "Codeurs RIM-P" et autres collaborateurs du DIM

- Apports théoriques

- Travail d'analyse et d'échange à partir des expériences des stagiaires et de l'expert-formateur (échanges de points de vue, retours d'expérience...)

- Ateliers pratiques

- Séance de questions-réponses

- Remise d'un livret stagiaire

• Test d'auto-positionnement en amont de la formation et recueil des attentes des participants
• Test d'évaluation et questionnaire de satisfaction de la formation à chaud

Accessibilité aux personnes en situation de handicap.

En cas de besoin d'assistance, nous contacter à l'adresse c.dudit@phosphoria-formation.fr