I. PRÉPARER ET ORGANISER L'ENTRETIEN D'ÉVALUATION
- Recenser les éléments cliniques : s'approprier le contenu du dossier
- Comprendre la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent : identifier les éléments-clés
- Optimiser le cadre de l'entretien d'évaluation : créer un environnement propice
- Atelier pratique : analyse et discussion autour de vignettes cliniques
II. OPTIMISER LA CONDUITE DE L'ENTRETIEN D'ÉVALUATION
- Se positionner en tant que professionnel : adopter la posture adéquate
- Maîtriser le déroulé de l'entretien : structurer et diriger l'entretien
- Analyser les propos et les comportements de l'enfant : interpréter les signes et indices
III. GÉRER LES SUITES DE L'ENTRETIEN D'ÉVALUATION
- Évaluer la situation de maltraitance : apprécier la gravité des faits
- Organiser la prise en charge de l'enfant victime : planifier les interventions nécessaires
- Maîtriser la problématique du signalement : connaître les procédures et obligations
- Connaître les mesures de protection à mettre en œuvre : appliquer les actions appropriées
- Atelier pratique : analyse et discussion autour de cas pratiques
IV. ÉVALUATION DE LA SESSION